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La NASA ha seleccionado a 60 equipos ganadores del segundo desafío estudiantil TechRise, un concurso nacional diseñado para involucrar a estudiantes de tecnología, la ciencia y la exploración espacial. Estos equipos trabajarán juntos para construir experimentos científicos y tecnológicos como preparación para una prueba de vuelo suborbital.
El desafío estaba abierto a estudiantes de 6.º a 12.º curso de escuelas estadounidenses públicas, privadas o concertadas, incluidas las de los territorios de EE. UU. Este año, entre los equipos ganadores figuran unos 500 estudiantes que representan a 38 estados y territorios.
“Las misiones del futuro de la NASA están impulsadas por los logros de la Generación Artemis que hoy en día se encuentran en las aulas de todo Estados Unidos”, dijo el administrador de la NASA, Bill Nelson. ” Por medio de oportunidades como el desafío estudiantil TechRise, los jóvenes están profundizando en su pasión por la ciencia y la tecnología, preparándose para ser los futuros innovadores y pioneros que ayuden a la humanidad a elevarse a nuevas alturas y a desvelar más secretos del universo.”
La lista completa de los equipos ganadores está disponible en el sitio web de TechRise.
Cada equipo recibirá 1.500 dólares para construir sus experimentos y, para poder ponerlos a prueba, serán asignados un lugar en uno de los dos vuelos en globo a gran altitud patrocinados por la NASA y programados para este verano.
Las propuestas ganadoras abordan una amplia variedad de retos científicos y tecnológicos, entre ellos la evaluación de los efectos del cambio climático; la protección de los seres humanos, la electrónica y diversos materiales contra la radiación; el ensayo de técnicas de aprendizaje automático y computación para la tecnología espacial; y el apoyo a la salud humana en misiones espaciales de larga duración.
Liderado por el programa Oportunidades de Vuelo de la NASA y administrado por Future Engineers (Futuros Ingenieros), TechRise ofrece a los estudiantes experiencia práctica en el proceso de construcción de cargas útiles y pruebas de vuelo, así como la oportunidad de contribuir a la misión de la NASA de explorar el espacio y estudiar nuestro planeta. El programa Oportunidades de Vuelo, que forma parte de la Dirección de Misiones de Tecnología Espacial (STMD por sus siglas en inglés) de la NASA, hace demostraciones rápidas de tecnologías para la exploración, el descubrimiento y la expansión del comercio espacial. Los equipos ganadores diseñarán, construirán y prepararán sus cargas útiles para el vuelo, recibiendo asesoramiento y apoyo durante el proceso. El desafío está diseñado para inspirar un conocimiento más profundo de la atmósfera, las características de la superficie y el clima de la Tierra, así como de la exploración espacial, la codificación, la electrónica y el valor de los datos de prueba.
Los experimentos de los estudiantes se pondrán a prueba mediante un vuelo en globo a gran altitud de uno de estos dos operadores comerciales: Aerostar, de Sioux Falls (Dakota del Sur), o World View, de Tucson (Arizona). El día del vuelo, las cargas útiles recopilarán datos mientras los globos despegan y ascienden a una altitud de aproximadamente 21,34 kilómetros (70.000 pies), donde flotarán durante al menos cuatro horas. Durante el vuelo, las cargas útiles estarán expuestas al entorno térmico y atmosférico único de la estratosfera, lo que proporcionará a unas condiciones para los experimentos de los estudiantes que no pueden reproducirse en las pruebas en tierra. Los globos de gran altitud permitirán al mismo tiempo que las cargas útiles observen la superficie bajo ellas y recojan datos sobre características terrestres como vegetación, cultivos, centros urbanos y masas de agua.
“Estoy muy orgulloso de estos estudiantes. Han trabajado duro y han dedicado cada segundo de tiempo libre que tenían en clase a investigar y perfeccionar el diseño que han entregado”, ha declarado Cheyenne Moses, profesora de la escuela Hartselle Jr. High School de Hartselle, Alabama. “Lo que más me emociona es ver cómo el duro trabajo de mis alumnos se hace realidad y el entusiasmo que sé que van a sentir. Les fascina la idea de que un globo vuele tan alto”.
Un grupo de aproximadamente 275 jueces voluntarios expertos en ingeniería, espacio y ciencias de la Tierra revisó las propuestas y seleccionó a los ganadores de todo el país. Los criterios de evaluación de las propuestas incluían la originalidad de la idea del experimento, su impacto en la educación y/o la sociedad, la viabilidad de construir el experimento en el plazo y con el presupuesto asignados, así como la calidad del plan de construcción. La evaluación se diseñó para fomentar la participación equitativa de los estudiantes y la representación geográfica, y la puntuación incluía puntos adicionales para las escuelas que cumplían los requisitos del Título I.
TechRise es uno de los muchos premios y desafíos de la NASA que ofrecen oportunidades de participar en el programa espacial estadounidense. Las últimas noticias sobre el Desafío Estudiantil TechRise de la NASA y las actualizaciones sobre el progreso de los equipos de estudiantes estarán disponibles en el sitio web de TechRise. El Laboratorio de Torneos de la NASA, que forma parte del programa de Premios, Retos y Crowdsourcing de STMD, apoya TechRise.
Oportunidades de Vuelo de la NASA tiene su sede en el Centro de Investigación de Vuelo Armstrong de la agencia en Edwards, California. Para más información (en inglés) sobre Oportunidades de Vuelo, visita:
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Sarah Frazier
Sede de la NASA, Washington
202-853-7191
sarah.frazier@nasa.gov
Sarah Mann
Centro de Investigación de Vuelo Armstrong, Edwards, California
661-233-3758
sarah.mann@nasa.gov