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La NASA busca experimentos de estudiantes para remontarse en el segundo reto TechRise

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Credits: NASA

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La NASA hace un llamamiento a estudiantes de secundaria y preparatoria para que participen en el segundo reto estudiantil TechRise de la agencia, que invita a equipos de estudiantes a desarrollar, construir y lanzar experimentos científicos y tecnológicos en globos de gran altitud. 

Los estudiantes de 6º. a 12º. curso de escuelas públicas, privadas o concertadas de EE.UU. -incluidas las de los territorios de EE.UU.- están invitados a formar equipos con sus compañeros para diseñar un experimento con la ayuda de un educador. Administrado por Future Engineers (Futuros ingenieros), el reto estudiantil TechRise de la NASA ofrece una experiencia directa en el proceso de diseño y prueba utilizado por los investigadores apoyados por la NASA. Su objetivo es inspirar una comprensión más profunda de la atmósfera de la Tierra, las características de la superficie terrestre y el clima, así como la exploración del espacio, la codificación, la electrónica y el valor de los datos de prueba. Los equipos deben presentar sus propuestas de experimentos antes del 24 de octubre de 2022. 

“Estamos encantados de ofrecer el segundo reto estudiantil TechRise de la NASA”, dijo el administrador de la NASA, Bill Nelson. “La calidad de los experimentos y la creatividad que vimos de los estudiantes en el último desafío son exactamente los tipos de resolución de problemas y el aprendizaje práctico que la NASA espera inspirar. Estamos ansiosos por ver que ideas innovadoras aportan los estudiantes de todo el país este año”.

Para participar en el desafío, visita

https://www.futureengineers.org/nasatechrise

Un total de 60 equipos ganadores serán seleccionados para convertir su idea de experimento propuesta en realidad y lanzar su tecnología en una prueba de vuelo suborbital. Los equipos ganadores recibirán cada uno $1.500 para construir su experimento y tendrán un lugar asignado en un vuelo de globo de gran altitud patrocinado por la NASA y operado por uno de los dos proveedores comerciales: Aerostar de Sioux Falls, Dakota del Sur, o World View, con sede en Tucson, Arizona. Ambos globos de gran altitud ofrecen una exposición a la estratosfera a una altitud de aproximadamente 15-30 kilómetros (9-19 millas) y una duración de vuelo variable de horas a días. El desafío está organizado por el programa de oportunidades de vuelo de la NASA, que demuestra rápidamente tecnologías para la exploración del espacio y la expansión del comercio espacial mediante pruebas suborbitales con proveedores de vuelos de la industria.

Los equipos ganadores también recibirán apoyo técnico y tutoría de Future Engineers, incluyendo la oportunidad de aprender o mejorar habilidades tecnológicas como la soldadura, la codificación y el diseño 3D. La NASA anima a los estudiantes y a sus instructores a presentar propuestas de experimentos incluso si no tienen experiencia previa en estas actividades. 

“No podríamos hacer un proyecto como éste en nuestra clase sin el apoyo de NASA TechRise”, dijo Jill Davis, superintendente-directora del Greater Lowell Technical High School de Tyngsborough, Massachusetts, que tuvo uno de los equipos ganadores en el desafío del año pasado. “¡Es algo realmente fuera de este mundo! Este reto ayudó a los estudiantes a desarrollar sus propias ideas para futuros inventos, lo que da un nuevo significado a lo que aprenden.” 

Para participar en el concurso, los equipos proponen en línea su proyecto de experimento, utilizando las directrices de diseño y la plantilla de propuesta en el sitio del concurso. La NASA tiene previsto anunciar los ganadores del concurso en enero de 2023. Los equipos de estudiantes seleccionados construirán sus cargas útiles de enero a mayo, y los experimentos finales emprenderán el vuelo en el verano de 2023. 

Se anima a los educadores interesados en TechRise a participar en el seminario virtual para educadores que tendrá lugar el sábado 27 de agosto, para aprender más sobre el desafío, los globos de gran altitud y cómo desarrollar una propuesta TechRise de la NASA. Los participantes también tendrán la oportunidad de hacer preguntas a los educadores de TechRise que han participado recientemente en la experiencia de construcción del ganador. 

La NASA también está buscando voluntarios que ayuden a juzgar las propuestas que se prevé que se reciban de todo el país. Los residentes en Estados Unidos con experiencia en ingeniería, espacio y/o investigación atmosférica que estén interesados en revisar las presentaciones del reto estudiantil TechRise de la NASA pueden solicitar ser jueces en el sitio web Future Engineers.

El programa de oportunidades de vuelo de la NASA, con sede en el Centro de Investigación de Vuelo Armstrong de la agencia en Edwards, California, y que forma parte de la Dirección de Misiones de Tecnología Espacial de la NASA (STMD, por sus siglas en inglés), lidera el reto TechRise de la NASA con el apoyo del Laboratorio de Torneos de la NASA, que también forma parte de lSTMD.

-fin –

Sarah Frazier
Sede central, Washington
202-853-7191
sarah.frazier@nasa.gov 
Sarah Mann
Centro de Investigación de Vuelo Armstrong, Edwards, California
661-233-3758
sarah.mann@nasa.gov